ambition 

    démesurée...

...L’image de cette adolescente me reviens souvent ....avec ses cheuveux noirs tombant sur ses

épaules ..le visage ovale et unpeu pale…. le regard triste… mais en croisant ses amis elle n’ésitait pas a

envoyé son large sourire peu naturel…

Sa démarche lente les épaules en avant reflétait bien son complexe et son manque d’assurance en elle..

C’était une fille timide et peu bavarde qui se faisait très discrète dans les grandes conversations entre amis ..les autres parlaient mais elle…elle était là faisait semblant d’écouter avec intérêt, mais en réalité elle était absente ….a quoi pensait elle ? a rien de spécial.. penser a autre chose ..penser a n’importe quoi qu’a ce sujet de conversation…elle ne voulait pas écouter l’avis des autres…

La cloche sonne..c’est le moment de reprendre les cours .l’adolescente reprend sa place qui se situe au milieu de la classe..ni devant..ni complètement en arrière..

L’adolescente n’aimait pas beaucoup le devant..elle trouvait que les places du devant n’étaient plus pour elle , elle n’avait plus le droit de s’assoire dans ces places là …

Pour elle, étre au devant, c’est étre toujours préte a répondre..a trouver les solutions des exercices les plus complexes..tout simplement pour elle le devant était pour les « tétes »

Mais elle,..elle n’était pas préte ou plutot elle ne se sentais pas du niveau , elle se sentais incapable d’accomplire « tout ça » ..aujourd’hui c’est un « tout ça », il y a 2ans  ce  « tout  ça » était un « rien » pour elle…

Elle n’aimait pas l’arrière car pour elle ces places là sont pour les personnes les plus méprisées ..les moins intelligentes et les plus douteux….pour les personnes qui ne réussiront certainement pas..ceux qui sont ici juste pour troubler le calme de la classe..

Ce genre de personne ne ressemblait guère a l’adolescente…

Elle voyais ça plutot juste, qu’elle reste calmement dans sa place au milieu..

C’était clair dans sa téte le devant c’était de grands fauteuils pour les personnes les plus méritants et l’arrière c’était des tabourets en plastique pour les « nuls »

Elle..elle se trouvait bien dans sa chaise en bois…non elle n’était pas folle c’était juste sa philosophie a elle

Le prof commence la leçon..l’adolescente semble le suivre avec attention elle suit chacun de ses mouvements par son regard vague mais elle est encore absente.. pourquoi fait elle ça …pourquoi est elle aussi distraite ???...

En réalité malgré son large sourire et sa fausse apparence de fille toujours éveillée, l’adolescente avait un grand  sentiment de mélancolie au fond d’elle..un sentiment pesant qui l’empêchait de s’amuser comme toute personne de son age et de profiter pleinement de cette vie ..

Il y 2 ans le visage de cette adolescente était plus rond et bien plein  et ses joues était plus roses  

Elle marchait la téte haute..elle avait son mot a dire dans ces fameuse discussions entre amis

Il y a un an et demi, l’adolescente croquais la vie a pleines dents

Elle se sentais belle …aimée…et appréciée de tous …sa famille.. ses profs …ses amis..tout son entourage…

Et le plus beau..ou plutot le plus important pour elle c’est qu’elle avait le droit de s’assoire dans les « grands fauteuils »

Eh oui  l’adolescente était parmis les premiers de son établissement..elle était appréciée par ses profs et respectée par ses amis..et ça c’était la principale source de son énergie   elle adorait ça..le fait de se voir importante aux yeux de son entourage l’encourageait beaucoup…elle n’aimait pas passer inaperçue..elle adorait qu’on lui fasse des compliments sur ses notes…..

Un mauvais jour …un mauvais pas…l’adolescente a voulu encore grimper les marches de l’échelle …elle voulait prouver aux autres et se prouver a elle méme qu’elle n’avait besoin de personne pour avancer « bizarre comme idée »…elle ne savait pas que le pas qu’elle allait faire était plus grand que ses capacités et qu’elle risquait de se retrouver par terre

Mais qui pouvait éteindre cette étincelle en elle..personne…

Je vous éxplique :… étant en classe , elle a commencé a ne pas suivre le prof et a ne pas se concentrer sur ses cours..elle se disait qu’elle pouvait tout refaire chez elle..qu’elle pouvait étre son propre prof…

Tout semblait bien marcher au début…mais au fil du temps elle n’arrivait plus a faire ses cours et tt les exo des 9 matières qu’ils avaient dans leurs programme..

Ce rythme l’a vraiment épuisé mais elle était « tétue » ..elle croyait qu’elle finirait par s’habituer …

Peu a peu elle commençait a remettre ses devoirs…elle se disait qu’elle n’était pas obligée d’étre a jour et qu’elle pouvait se rattraper plus tard …………………………………….

Le temps s’est écoulé et c’est le moment des examens !! l’adolescente n’a jamais été aussi stressée…et malgré qu’elle n’était pas très préte et aussi sure d’elle que d’habitude ..elle était quand méme très motivée….elle se disait qu’elle pouvait y arriver malgré ça…mais elle s’est malheureusement trompée..ses notes avaient visiblement chuté…

Tout le monde était déçu, et elle l’était plus que tous

Tous ses proches s’interrogeaient sur la raison de ce changement…mais elle était incapaple de donner une explication elle trouvait ça trop béte…personne ne pouvait comprendre comment on peut étre aussi « tétu »….

Elle a préféré garder le silence..elle laissait ces questions sans réponse

Elle a bien compris que c’était un mauvais pas qu’elle a fait..elle a essayé de se ressaisir de redevenire a fille bucheuse..mais elle n y arrivait pas..elle avait du mal a reprendre son ancien rythme…

L’adolescente a eu des notes catastrophiques pendant toute l’année …elle se sentais minable ,les profs s’interessaient de moins en moins a ses idées..a ses réponses..elle se sentais moin intelligente..elle était mal..trés mal…ses amis ne la regardaient plus comme avant…elle n’était plus présente dans les grandes fétes des remises des prix…ou dans les excursions faites pour les bons élèves…les personnes qui venaient -un stylo a la main- lui demandant de leur expliquer telle ou telle chose ont disparu…les profs ne demandaient plus son avis dans les exercices compliqués…l’adolescente a senti qu’elle faisait partie du décor elle s’est renfermée sur elle méme

Et étant avec ses amis ..elle préférait garder le silence car elle avait peur qu’ils trouvent ses avis ridicules ou peu intelligents..en méme temps elle évitait d’écouter l’avis des autres pour éviter de les apprécier…de se sentir minable devant tout ça..et de se renfermer encore plus…elle n’avait plus confiance en elle..elle se voyait telle une moins que rien

Elle a perdu du poids elle ..se trouvait très laide..elle se detestait …elle s’en voulait a elle méme…d’avoir eu une ambition aussi démesurée…

l’adolescente…c’est moi quand j’avais 15 ans…4 ans sont passés …  aujourd’hui j’ai grandi et je me suis reprise peu a peu….aujourd’hui je marche a pas surs …je sais ce que je veux…mon entrée à l’université m’a beaucoup aidée car j’ai pris ça comme un nouveau départ          

cette expérience de ma vie m’a apprise beaucoup de choses…elle m’a apprise qu’il ne faut jamais aller au-delà de ses moyens….qu’il faut marcher dans cette vie doucement mais surement..c’était une bonne leçon de la vie pour moi

les solutions !!!

il n y a pas eu beaucoups de participents malheureusement …je donnerai les réponses quand méme…c’est pour toi tonton vagabond….

1- c’était la réponse 3….Le mot atome vient du grec atomos qui signifie indivisible, insécable. Il convenait donc parfaitement au concept d'atome lorsqu'il a été élaboré par les chimistes au début du XIX^ème siècle, c'est à dire comme la plus petite partie d'un corps pur.

Maintenant, on sait que les atomes ne sont pas indivisibles, qu'on peut en arracher des électrons, fissionner leur noyau, etc... Mais le nom est resté

2-c’est vraie car Les électrons ont une charge électrique négative. Les protons ont une charge électrique positive

  et aussi Il y a exactement le même nombre d'électrons et de protons dans un atome, un atome est donc électriquement neutre

3- c’était la réponse 4… Un atome contient un noyau situé en son centre et des électrons qui "tournent" autour du noyau.

Le noyau contient des nucléons, c'est à dire des protons et des neutrons

4-  c’était la réponse 2 entre le cortège électronique et le noyau il y a un vide

5- c’était la réponse 2 la dimention de l’atome et de «  1 angstrom = 1,0 × 10^-10 mètres « 

et puisque 1 nm=10^-9m…donc : la dimention de l’atome en nm est 0.1nm

6- c’était la réponse 3 Les neutrons n'ont pas de charge électrique, ils sont neutres.

7- c’était la réponse 2 Les électrons ont une charge électrique négative donc

c’est : -1,6.10^-19C

8- c’était la réponse1 La masse d'un nucléon est de 1,7 10^-27kg, soit moins de deux millièmes de milliardième de milliardième de milligramme ! Les protons et les neutrons ont quasiment la même masse.

9- c’était la réponse 2

10- c’était la réponse 2 : 99,97% de la masse d'un atome est dans son noyau !

Atomos

bonjour tt le monde et saha idkoum aujourd’hui je vous propose

un petit quiz pour tester vos connaissance sur « le mini système solaire »

Espérant que vous obtiendrai le maximum  de réponses justes…

Les réponses seront éditer très prochainement…bonne chance...

  Depuis mon plus jeune age…j’étais toujours fascinée par l’univers profond et si vaste des « chercheurs »…l’image d’un scientifique dans son labo avec tout son matériel de recherches : ‘microscopes..Lotions chimiques..et pleins de tubes de prélèvements…’ qui l’entourent..c’était mon rêve d’être à la place de cette personne…

Ce module va jusqu’aux profondeurs de la matière..il ne laisse rien au hasard..il étudie jusqu’au moindre mouvement des particules chimiques…ça c’était pour la 1ere partie du programme…

 Pour la 2eme partie nos études se sont encore plus miniaturisé…on est allé des particules jusqu’aux constituants des particules…et oui c’est ce qu’il y a de plus petit dans ce monde…c’est « L’ ATOME » ou  atomos : ce qui veut dire indivisible en grec ..

J’ai étudié cette partie du programme avec plaisir je cherchais toujours a en savoir plus de ce que j’appelle « le mini système solaire »…et mon amour pour ce module a bien porté ses fruits

…j’ai eu la meilleure note de ma promos : 18/20..ce n’est pas pour me lancer des fleures mais c’est juste pour vous dire que quand on aime une chose ..on arrive au summum sans grands efforts ou plutôt on prend tellement de plaisir a faire cette chose qu’on ne ressent méme pas qu’on est en train de se dépenser

maintenant je suis en 2eme année..je voulais bien suivre le chemin de la « physique nucléaire » mais c’est malheureusement impossible parce que ceux qui ont suivi cette branche(en algerie) se sont finalement retrouvé à l’enseignement et ce n’est pas très agréable comme métier

alors en terminant mon tronc commun j’espère bien faire de la chimie « inchallah »…souhaitez moi une ......

bonjour tt le monde et saha remdankoum....voilà jsuis nouvelle ici ..je voyais mon grand frère(le chef  cubator) tt le temps collé a son pc en train de chercher de nouveaux sujets pour éditer  des textes interessant ...ce qui m'a vraiment inciter de fair autant ...pour parler surtout de sujets scientifiques vu que j'adore ça....attendez moi mon 1er texte arriveras trés bientot

ps

youkii si tu lis ce texte et que tu trouve des fautes d'orthographe ferme les yeux et matbahdelniche